2025年8月3日，洛阳市第五高级中学青马实践团指导教师带领同学们来到了承载千年文明的洛阳博物馆，展开了一场主题为“探寻河洛文明，传承民族精神”的实践活动。

　　2025年8月3日，洛阳市第五高级中学青马实践团指导教师带领同学们来到了承载千年文明的洛阳博物馆，展开了一场主题为“探寻河洛文明，传承民族精神”的实践活动。

　　2025年8月3日，洛阳市第五高级中学青马实践团指导教师带领同学们来到了承载千年文明的洛阳博物馆，展开了一场主题为“探寻河洛文明，传承民族精神”的实践活动。

　　活动一开始，同学们就变身“小小文物修正师”和“唐代画匠”！这次不是捏陶土，而是拿起画笔，对照着精巧的唐三彩图片进行描摹和涂色。咱们细心打量文物的造型、线条和艳丽的釉色，测验在纸上重现那份盛唐的华彩。一笔一画间，咱们似乎穿越时空，接触到了唐代工匠的匠心与审美。本来，让文物“活”起来，不只靠眼睛看，还能用手中的笔去感触和重现！安静的空间里，只要画笔沙沙作响，任何一个人都沉浸在创造的趣味和对前史的幻想中。

　　带着对唐三彩的直观感触，同学们跟从博物馆专业讲解员，踏上了更宽广的河洛文明探索之旅。讲解员教师用生动的故事，带咱们梳理了河洛区域作为华夏文明重要发源地的开展头绪。从标志礼制与王权的夏商周青铜重器，到展示盛唐气候的唐三彩；从记载释教艺术传达的精巧石刻造像，到承载文人情怀的古代书画……一件件文物，串联起河洛区域从文明来源、汉唐鼎盛到宋元连续的光辉进程。特别是那件刻有“宅兹我国”铭文的青铜方鼎，让咱们深化领会到，河洛大地正是“我国”概念最早诞生和发育的中心区域之一，是中华文明多元一体格式构成的要害见证。

　　短短半响的博物馆之行，收成远超预期。用画笔描摹唐三彩，让咱们静下心来细细调查，领会盛唐的艺术魅力；深化体系的导览，则为咱们揭开了河洛文明汹涌澎湃的开展画卷，理解了它在刻画中华文明中的中心位置。走出博物馆，同学们心中不只充满了对家园厚重前史的惊叹与骄傲，更深化意识到作为新时代青年，传承这份悠长文脉、宏扬民族精神的职责。探寻河洛文明，传承民族精神，青马前锋，步履不断！